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作　　者：钱明明 周佳祺 

机构地区：[1]陕西省西安市滨河学校潮桥小学,710038 [2]浙江省湖州市第四中学教育集团,313002

出　　处：《班主任》2024年第11期56-56,共1页

摘　　要：钱明明:家校协同,加强沟通陪伴在培养学生的人际交往能力时,要注重发挥家长陪伴教育的作用,鼓励家长用心去陪伴孩子,让家长的关爱赋予学生交往的自信。一方面,要为家长的陪伴教育提供良好指导,增强家长陪伴教育的自觉意识。可以发挥自身的专业优势,以“陪伴教育”为主题。

关 键 词：家校协同 人际交往能力 陪伴教育 家长陪伴 加强沟通 学生交往 教育的作用 跟帖 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]