语文教学中的文学生命力——评《语文教育与文学》  

作　　者：张冰洋 

机构地区：[1]吉林开放大学

出　　处：《语文建设》2024年第19期I0003-I0003,共1页

摘　　要：在快速发展的信息时代,文学作为一种承载文化记忆、情感体验与审美价值的独特形式,在语文教学中的作用愈发凸显。文学作品不仅能丰富学生的语言表达,还能启迪思想、陶冶情操,促进人格的全面发展。因此,在新时代背景下强调语文教学中的文学意蕴,不仅是对中华优秀传统文化的传承,也是对现代教育理念的深化,更关乎如何在语文教育中融入文学的美感与哲思,促进学生成长为有情感、有思想、有创造力的个体。

关 键 词：中华优秀传统文化 启迪思想 现代教育理念 文学意蕴 文化记忆 语文教育 信息时代 文学作品 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]