基于人工智能的计算机类课程教学模式创新研究  

作　　者：张俊峰 

机构地区：[1]辽宁对外经贸学院

出　　处：《丝路纵横》2024年第6期103-106,共4页THE ASPECTS OF SILKROAD

摘　　要：近年来,随着大数据、云计算、物联网等技术的快速发展,计算机类专业成为高校中最热门的专业之一。然而,传统的教学模式往往侧重于理论讲授,缺乏实践性和创新性,难以满足行业对高技能人才的需求。同时,学生之间的学习差异明显,传统“一刀切”的教学方式难以兼顾每个学生的个性化需求。

关 键 词：学习差异 理论讲授 计算机类专业 人工智能 传统的教学模式 个性化需求 大数据 云计算 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]