大学英语课程线上线下混合式教学效能评估方法的优化对策  

作　　者：陆俊子 

机构地区：[1]江苏护理职业学院

出　　处：《丝路纵横》2024年第6期181-182,共2页THE ASPECTS OF SILKROAD

摘　　要：教学效能评估是高校教学管理的关键一环,通过做好效能评估,能帮助学校教研人员清楚了解教师教学能力以及在日常教学中存在的不足,从而更有效地帮助其改进教学方法,提高教学质量。线上线下混合式教学模式,虽然有效拓展了教师教学渠道,但也相应增加了效能评估难度。

关 键 词：教师教学能力 高校教学管理 日常教学 线上线下混合式教学 教学渠道 优化对策 存在的不足 有效拓展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]