复旦大学一表通系统服务教育培训管理  

作　　者：齐凤林 

机构地区：[1]复旦大学信息化办公室

出　　处：《中国教育网络》2024年第9期71-73,共3页China Education Network

摘　　要：高校非学历继续教育的管理体制和机制越来越受到重视,管理体制的改革关系到很多高校非学历教育的长远发展。然而,在非学历教育培训项目立项和结项的管理过程中,可能会面临一系列的问题。一是项目信息化管理的一致性问题:每所高校的非学历教育培训项目可能存在不同的管理需求和流程,信息化管理系统需要考虑到这种差异,但可能难以实现统一的标准和规范。

关 键 词：非学历教育 非学历继续教育 信息化管理系统 项目立项 教育培训管理 管理体制 复旦大学 标准和规范 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学] TP39[文化科学—教育学]