“全概率公式与贝叶斯判别”教学设计  

作　　者：李振涛 王淑玲 

机构地区：[1]北京市顺义牛栏山第一中学 [2]北京市顺义牛栏山第一中学板桥学校

出　　处：《中小学数学（高中版）》2024年第10期20-23,共4页

摘　　要：一、内容和内容解析。1.内容。2.内容解析。为了计算复杂事件的概率,经常把一个复杂事件分解为若干个互不相容的简单事件的和,通过分别计算简单事件的概率,并利用概率的加法公式和乘法公式等得到最终的结果.在这类计算中,全概率公式起着重要的作用.

关 键 词：全概率公式 贝叶斯判别 乘法公式 简单事件 互不相容 教学设计 事件的概率 内容解析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]