《竹节人》课堂实录及点评  

作　　者：郑娜 吴忠豪 

机构地区：[1]重庆市渝北实验小学校 [2]上海师范大学

出　　处：《语文建设》2024年第22期44-49,共6页

摘　　要：【教材解析】统编小学语文教材六年级上册第三单元是阅读策略单元,以“有目的地阅读”这一策略为主线组织单元内容,引导学生在学习运用阅读策略的同时,有意识地综合运用在普通阅读单元和阅读策略单元中学习与积累的阅读方法、策略、经验。

关 键 词：小学语文教材 阅读策略 教材解析 课堂实录 单元内容 学习运用 综合运用 目的地 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]