被电子媒介裹挟的教育,该何去何从? ——从《童年的消逝》看当下教育的几个问题  

作　　者：李彦军 

机构地区：[1]内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼后旗常胜镇初级中学

出　　处：《教师博览（中旬刊）》2024年第10期61-65,共5页

摘　　要：教育需要依靠媒介,才能实现它的传授目的.随着媒介的更新变化,实现教育目的的方式也在发生变化.从单一的口头传授到多功能的电子媒体设备,教育依靠的媒介载体层出不穷.传播方式的千变万化也在引起教育内涵和受教育者的变化.甚至,教育已经被不断发展的电子媒介所裹挟,失去了其本来很是"严肃"的底色,而一概被娱乐所淹没.可见,电子媒介影响到的远不止童年,还有和童年相关的一切,自然包括挤占童年时间较多的教育.

关 键 词：电子媒介 电子媒体 教育内涵 媒介载体 《童年的消逝》 受教育者 传播方式 何去何从 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]