第三单元——___让生活更美好  

作　　者：陈祥燕 

机构地区：[1]山东省五莲县北京路小学

出　　处：《作文（5-6年级适用）》2024年第10期41-42,共2页

摘　　要：习作剖析。本单元的习作要素包含三个要点:一是习作内容是真实的生活经历,既可以是回忆性的生活叙事,也可以是即兴的现场“素描”;二是习作目标是表达自己的看法,既要对生活体验进行反思,产生自己的认识,也要将自己的认识表达清楚;三是表达看法有多种写法,既可以直接表达,或议论,或抒情,也可以带着感情来叙事,借助描写表明态度,含蓄地表达自己的看法。

关 键 词：生活叙事 生活体验 回忆性 习作内容 习作目标 真实的生活 单元 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]