初中语文教学强化思维能力培养策略浅谈  被引量:1

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作  者:马秀 

机构地区:[1]甘肃省临潭县第一中学,甘肃临潭747502

出  处:《学周刊》2024年第36期95-97,共3页Learning Weekly

摘  要:新课改教育背景下,十分注重对学生语文核心素养的培养与提升。语文核心素养包括掌握基本语言基础知识、提升思维能力、具有文化审美情趣等。作为核心素养培养目标之一,当前初中语文教学中对于思维能力的培养还存在诸多问题,如教师不够重视、方法不得当等。因此,文章就初中语文教学中思维能力培养问题展开论述,探讨相关策略,以期对语文教学有所帮助。

关 键 词:初中 语文教学 思维能力 培养策略 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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