地方本科院校体育选项课线上线下“两端四融合”创新教学现状及改善策略  

作　　者：杨艳 

机构地区：[1]商洛学院体育教学研究部,陕西商洛726000

出　　处：《体育世界》2024年第11期94-96,共3页Sports World(Scholarly)

基　　金：2023年商洛学院教改项目《地方本科院校体育选项课线上线下“两端四融合”创新教学、模式研究》(23jyjx118);商洛市2022年科技计划重点项目《“秦创原”背景下体育科技型企业助力商洛康养旅游产业可持续发展的路径研究》(2022-Y-0014);2020年陕西省社会科学基金项目《乡村振兴视域下陕南地区民间民俗体育保护与传承研究》(2020Q018)。

摘　　要：文章通过对地方本科院校体育选项课教学现状进行分析,针对课程设置、教学目标、教学方法和考核方式等方面存在的问题,提出了相应的改善策略。在提高体育选项课教学质量和效率的同时,也能更好地激发学生学习体育知识、技能的兴趣,增强其运动实践能力和创新意识。

关 键 词：地方本科院校 体育选项课 线上线下 “两端四融合” 创新教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]