基于OBE理念的应用型本科院校校本教材开发探究  

作　　者：雷志军[1] 邹志兵[2] 皮亦华 

机构地区：[1]广西警察学院,广西南宁530028 [2]广西民族大学相思湖学院,广西南宁530225 [3]广西中医药大学,广西南宁530200

出　　处：《西部素质教育》2024年第22期23-27,共5页Western China Quality Education

基　　金：2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目重点课题(编号:2022JGZ187)。

摘　　要：文章首先对OBE理念进行了概述,然后分析了应用型本科院校校本教材开发现状,接着说明了基于OBE理念的应用型本科院校校本教材开发原则,最后论述了基于OBE理念的应用型本科院校校本教材开发路径,包括合理设计校本教材内容、创新校本教材呈现方式、完善校本教材评价与反馈机制。

关 键 词：校本教材开发 OBE理念 应用型本科院校 

分 类 号：G423.3[文化科学—课程与教学论]