基于学习进阶的教学实践——以“热力学第二定律”为例  

作　　者：许林明 

机构地区：[1]东莞高级中学

出　　处：《中学理科园地》2024年第6期69-71,共3页Field of Middle School Science Department

摘　　要：热力学第二定律是热力学乃至物理学中的重要基本规律,也是高中物理的难点内容。文章基于学习进阶理论,对人教版《普通高中教科书·物理选择性必修第三册》第三章第4节“热力学第二定律”进行思考,记录教学实践过程,并做相应的总结。

关 键 词：热力学第二定律 学习进阶 发展层级模型 教学实践 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]