中学作文教学中提高写作能力的几个策略  

作　　者：向端 

机构地区：[1]太原市第二实验中学

出　　处：《教育》2024年第29期30-30,33,共2页Education

摘　　要：黄厚江老师曾指出:“中学作文教学的基本定位是指令性写作,中学作文教学的课程价值是培养学生的公民写作素养,中学作文教学的基本任务是让学生学会常见文体的写作。”中学作文教学的基本策略是自由作文和指令性训练“双线互补”,建立写作能力培养的健康环境,作文教学能够作用于学生的写作过程。如何在教学中有效提高学生的写作能力,以下是几个关键的策略。

关 键 词：中学作文教学 课程价值 写作素养 写作过程 自由作文 基本策略 写作能力培养 基本定位 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]