检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:管璐佳
机构地区:[1]浙江省丽水中学,323000
出 处:《数学通讯》2024年第21期42-46,共5页
摘 要:高三复习阶段,教师应将学生融入新的体验中,并注意知识整合的经验,应在注重通性通法的基础上引导学生,以提高学生对问题简化、整合和完善的意识。本文以“数列的奇偶项问题”为例,设计了一节微专题复习课,强调整合数列奇偶项相关知识及破题技巧,帮助学生提高数学复习效益,发展学生的关键能力.
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