完美人格:《离骚》中的美学思想  

作　　者：万德民 

机构地区：[1]山东省蓬莱第一中学,山东烟台265600

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第43期48-49,共2页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：审美鉴赏与创造和文化传承与理解作为语文核心素养的两个重要方面,需要教者在教学活动中给予充分的关照。《离骚》是中国古代文学的经典作品,除了对其词语建构和技巧方面进行挖掘外,更应该关注其审美价值和对民族精神生成的重要意义。立足文化和审美,从真、善、美、慧四个维度,探究《离骚》人格美学内涵以及它对中国文化的深远影响。

关 键 词：《离骚》 完美人格 美学 文化 思想 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]