学校体育的重点在“育”  

作　　者：王正良 

机构地区：[1]三台中学实验学校

出　　处：《四川教育》2024年第31期5-5,共1页

摘　　要：普通高中学校怎样做好为党育人、为国育才?怎样发挥出在基础教育新质生产力的牵引、推动作用?我们不仅要从教育技术的革命性突破、教育要素的创新性配置、教育开放的持续深化上寻求突破,更要从“人”这一核心,在“体”这一根本上进行深度挖掘,找准符合学校实际的高质量发展之路。如果一个人不参加运动,这个人就不可能成功;如果孩子不会运动,这个民族不可能健康;如果民族不喜欢运动,这个国家就不会有希望。体育远比我们想象的更加复杂和重要,它磨炼的是一个民族的意志,可能改变一个民族的基因。学校体育的重点不仅在“体”,更在“育”。

关 键 词：教育要素 基础教育 革命性突破 深度挖掘 寻求突破 普通高中学校 创新性 体育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]