新课标·新教材·新实践--人音版音乐一年级上册新教材解读与教学实践  

作　　者：姚丽雅 

机构地区：[1]浙江省杭州市拱墅区教育研究院

出　　处：《小学教学研究》2024年第31期20-23,31,共5页

摘　　要：教材是教学内容的重要载体,其重要性不言而喻。文章对人音版义务教育第一册音乐新教材进行解读,从课程与理念、结构与内容、目标与设计、实践与路径等四个方面就新教材的价值导向、课程结构进行梳理,并提出目标设计的操作样式及教学实践路径,为一线音乐教师提供从宏观到微观、从理念到实践的新教材教学思路。

关 键 词：新课标 新教材 教学实践 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]