在剖析错误中提高解题能力  

作　　者：杨源明 

机构地区：[1]甘肃省高台县第一中学

出　　处：《中学政史地（初中适用）》2024年第10期59-62,共4页

摘　　要：近年来,中考试题越来越多样化,学生的错误率也越来越高。因此,在历史学习过程中找准出现的典型错误,采取必要的纠错和预防错误出现的学习策略,是一种行之有效的提高学习效率的方法。下面笔者结合几道例题,浅析学生答题失误的常见原因。

关 键 词：提高解题能力 中考试题 剖析错误 学生的错误 典型错误 学习策略 答题失误 提高学习效率 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]