多措共举,提升历史学习效率  

作　　者：康山仙 邓玉超 文竣 

机构地区：[1]云南省昭通市威信县第一中学

出　　处：《中学政史地（高中文综）》2024年第10期37-38,共2页

摘　　要：在整个课程体系中,高中历史是一门非常重要的课程。历史课程是揭示人类历史发展的基本规律和大趋势,促进学生全面发展的一门基础性课程。通过学习历史这门课程,学生能够拓展历史视野,培养和发展历史思维,培养和提升历史学科核心素养。

关 键 词：高中历史 基础性课程 培养和发展 历史学科核心素养 培养和提升 学习效率 历史视野 课程体系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]