新时代下素质拓展教育融入职业学校体育教学探究  

作　　者：潘志杰[1] 

机构地区：[1]江苏省徐州技师学院,江苏徐州221000

出　　处：《科技风》2024年第33期25-27,共3页

摘　　要：新时代下,随着我国教育理念不断转变,职业学校的体育教学也要改变陈旧教学理念。素质教育的融入,彰显了体育教学改革的重要方向,也符合职业学校多元化发展的客观需求。针对体育素质教育不易实施、素质教育教学方法创新不足、教师的综合能力有待提高、素质教育教学评价体系不健全等问题,职业学校体育教师应实施科学设定体育课程教学目标与教学任务、改进素质教育教学组织形式、提升职业学校体育教师综合素养、完善体育素质教育教学评价体系等策略,可以更好地将素质拓展训练理念融入职业学校体育教育中,提高体育素质教育成效。本文将素质教育理念融入职业学校体育教育中具有重要的意义,不仅可以提高体育教学的质量,还可以实现对学生价值观的培养。

关 键 词：素质教育 职业学校 体育教学 融入 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]