特殊教育学校如何做好国家通用手语的推广使用工作?  

出　　处：《现代特殊教育》2024年第21期10-10,共1页Modern Special Education

摘　　要：国家通用手语和国家通用盲文是国家语言文字的重要组成部分,加强对它们的规范使用和研究推广,对保障残障人士语言文字权益、增强他们的社会参与感和归属感、提升全社会对残障人士的尊重和支持具有重要意义。在现行制度设计和政策要求中,推广使用国家通用手语和国家通用盲文对特殊教育学校来说责无旁贷。

关 键 词：参与感 残障人士 国家语言文字 特殊教育学校 通用手语 归属感 通用盲文 责无旁贷 

分 类 号：G760[文化科学—特殊教育学] H126[文化科学—教育学]