说说文章的“豹尾”  

作　　者：赵学潮 

机构地区：[1]不详

出　　处：《小学生学习指导》2024年第36期16-17,共2页

摘　　要：五年级上册语文教材的课文中有如下三个结尾:1.就这样,我有了第一本长篇小说……2.于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。3.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。好的结尾,有如香茗,令人回味再三。的确,结尾是文章的重要组成部分。好的结尾能提高整篇文章的品位,使全文熠熠生辉。好的结尾,能“回眸一笑百媚生”,给读者带来美好的回味。上述课文中的三个结尾都很好,具有收束全文,提升主旨的作用。人们把这种像豹子的尾巴一样刚劲有力、简洁明快的结尾,称作“豹尾”。那么,让文章拥有“豹尾”的方法一般有哪些呢?

关 键 词：语文教材 回眸一笑百媚生 豹尾 刚劲有力 桂花雨 五年级上册 简洁明快 结尾 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]