学校必须旗帜鲜明地坚持以教学为中心  

作　　者：陈文 

机构地区：[1]不详

出　　处：《江西教育》2024年第42期4-4,共1页

摘　　要：学校坚持以教学为中心,这是一个常识问题。很长一段时间以来,中小学的领导和教师疲于应付名目繁多的检查评比,教学工作退到次要位置。怎样才能让学校旗帜鲜明地坚持以教学为中心呢?教育主管部门要随时随地“言”教学。教育部办公厅印发了《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》(以下简称《通知》),若能将《通知》精神落实到位,学校的教学工作将会步入正轨。在制定评价方案时,管理部门要把教学质量作为评价的关键指标。在教学质量上赏罚分明,教师就会有更多的获得感和成就感。需要说明的是,质量不仅指学科考试成绩,还包括一个完整的人所需要的核心素养和关键能力。

关 键 词：核心素养 教育部办公厅 基础教育 检查评比 《通知》 教学质量 次要位置 完整的人 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]