锻炼幼儿科学活动自主管理能力  

作　　者：黄文芳 

机构地区：[1]龙岩市第一幼儿园,福建

出　　处：《小学科学》2025年第1期121-123,共3页Science

摘　　要：在幼小衔接的背景下,加强幼儿自我管理能力的培养具有极其重要的现实意义与深远影响。通过加强幼儿在科学领域的学习能力,一方面可以使其更快地适应幼儿园的生活环境,另一方面,教育幼儿掌握独立自主处理自身事务,如整理个人物品、科学规划时间以及有效排解情感困扰等技能,这不仅有益于增强幼儿在幼儿园环境中的自信心和独立精神,更能够显著减轻由于适应新环境而导致的压力和焦虑情绪。

关 键 词：幼小衔接 自主管理能力 科学活动 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]