新课标下对创设英语学习情境的省思  

作　　者：应桂英 

机构地区：[1]福建省福州市达明小学

出　　处：《新教师》2024年第10期85-86,共2页Teachers Today

摘　　要：本文以《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)为指导,阐述小学英语课堂学习情境创设的几点思考。

关 键 词：小学英语课堂 学习情境创设 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]