“五育润心 小学生心理健康教育”系列课程  

出　　处：《中国教师》2024年第11期F0004-F0004,共1页Teacher’s Journal

摘　　要：“五育润心小学生心理健康教育”系列课程是基于儿童青少年心理健康领域现有研究成果,针对义务教育阶段心理健康教育的实际需求而研发的心理健康视频课程。课程秉承“觉察、包容、接纳、成长”的核心理念,结合国内外最新理论和实践,关注小学生当前面临的各种“真问题”,从小学生视角出发,通过问题情景再现、动画人物对话等方式,深入分析问题的成因并提供解决方案,旨在引导小学生在面对成长困扰时能够更好地认识自我和接纳自我,提升心理韧性、情绪调控能力,掌握社交技能,培养积极乐观的人生态度。

关 键 词：义务教育阶段 情景再现 五育 视频课程 心理健康教育 社交技能 学生视角 润心 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]