小学语文红色经典课文阅读教学策略  

作　　者：吴凤朝 

机构地区：[1]盘州市保田镇保田小学,贵州六盘水553509

出　　处：《亚太教育》2024年第20期186-189,共4页Asia-Pacific Education

摘　　要：在小学语文教材中,红色经典内容是培养学生爱国情怀、弘扬革命精神的重要载体,具有重要意义。鉴于此,以统编版小学语文红色经典课文为研究对象,阐述相关理论依据,对教材中红色经典课文进行整合。同时,采用问卷形式对小学高年级学生阅读这些课文的现状展开调查,整理并分析调查数据,进而剖析阅读教学存在的问题。在此基础上,提出改进策略,如创设情境以拉近学生与红色文化的距离、结合历史背景以培育爱国情怀、开展主题活动以深入弘扬革命精神,为培养学生的爱国情怀、弘扬革命红色精神提供科学支撑。

关 键 词：小学语文 红色经典 革命精神 阅读教学 爱国主义 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]