数字技术赋能初中历史教学探索  

作　　者：马莹菲 

机构地区：[1]上海市娄山中学,200051

出　　处：《中学历史教学参考》2024年第31期59-61,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：《教育部基础教育司2022年工作要点》《上海市教育数字化转型“十四五”规划》等文件先后出台,要求“以数字化转型赋能课堂,助推教学模式创新”“改革教学组织和结构,创新教学形式和工具,研究推广基于信息技术的启发式、互动式、合作式、探讨式等有效教学方式”,呼吁教师依托“数字教材”“空中课堂”等优质资源打造支持备课、授课、教研协作、课后辅导、作业管理、家校交互等全过程智能教与学服务平台,助力学校教育教学提质增效。

关 键 词：数字化转型 空中课堂 数字教材 教学模式创新 初中历史教学 优质资源 作业管理 信息技术 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学] G434