信息技术在聋校烙画教育传承中的创新应用研究  

作　　者：丁伟 

机构地区：[1]山东省济南特殊教育中心,250000

出　　处：《中国现代教育装备》2024年第22期18-19,26,共3页China Modern Educational Equipment

基　　金：2022年度山东省“黄河流域生态保护和教育高质量发展”教育教学专项课题“基于黄河非物质文化遗产传承的特教学校烙画教学资源建设的实践研究”(编号:2022HHZX302)。

摘　　要：现阶段,聋校正积极探索如何利用信息技术开发烙画教育的数字教育资源,构建以网络为载体的“互联网+”教育模式,并使其成为烙画教育的最大驱动力。从课前的网络资源开发,到课堂教学手段、工艺技术创新,以及课后的烙画创作与推广,都离不开信息技术的支持。

关 键 词：信息技术 聋校 烙画教育传承 创新应用 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学] J528[文化科学—教育学]