核心素养视角下“复数”教学设计  

作　　者：徐纪伟 

机构地区：[1]江苏省徐州市沛县歌风中学

出　　处：《中学数学教学参考》2024年第33期24-25,共2页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：核心素养视角下“复数概念”教学,借助数学史料创设情境,让学生亲身经历虚数和复数的发展历程,渗透类比思想,发展学生的理性精神。

关 键 词：虚数 复数 类比 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]