义务教育体育与健康教材编写特色与教学建议——以人教版体育与健康教材为例  

作　　者：杨浩 

机构地区：[1]江苏省教育科学研究院中小学教研室 [2]教育现代化研究院 [3]江苏省体育教学指导委员会

出　　处：《江苏教育研究》2024年第11期62-68,共7页Jiangsu Education Research

摘　　要：教材是落实新课标新理念的载体。义务教育体育与健康教材包括教师用书和学生用书。教材编写坚持健康第一理念,引导学习方式变革,教材内容纵横衔接,教学指导针对性强,且配套数字化资源,有力保障了教学实施。体育教师要精准领会新教材编写背景、框架结构和编写特色,全面理解教材内容,优化教学策略,坚持问题导学,活用现代信息技术,高质量开展体育教学。

关 键 词：体育与健康课程标准 教材 教师用书 学生用书 核心素养 

分 类 号：G423.3[文化科学—课程与教学论]