《临床检验基础》课程教学线上线下融合教学的实施与创新  

作　　者：杨青青[1] 刘茜 晏丽[1] 钟楠楠 

机构地区：[1]汉中职业技术学院 [2]贵阳康养职业大学

出　　处：《陕西教育（高教版）》2024年第12期90-93,共4页

基　　金：陕西省教育厅青年专项“新时代劳动教育与医药卫生类专业人才培养深度融合模式研究——以医学检验技术专业为例”(项目编号:23ZY005);陕西省教育厅“岗课赛证”融通模式下对标医学检验技术士(师)资格考试的系列教材建设研究(项目编号:SGH21Y0620);汉中职业技术学院2021年院级教学研究与教学改革项目(提质培优行动计划项目)“基于产教研融合的医学检验技术专业实训基地建设研究”(项目编号:HZZYJY2021136);汉中职业技术学院2021年院级教学研究与教学改革项目(提质培优行动计划项目)“新背景下医学检验技术专业教师教学创新团队建设路径探析研究”(项目编号:HZZYJY2021155)。

摘　　要：在“互联网+”时代背景下,随着信息化教学手段在教育教学中的广泛应用,线上线下融合的教学模式将成为高等教育的新常态,这既给高等教育教学带来了新的机遇,同时也带来了新的挑战。为了适应新的教学环境,医学检验技术专业《临床检验基础》课程组在教学中重构教学体系、整合教学内容、优化育人模式、改进考核方式,将线上教学与线下教学有机融合,旨在推进新型应用型医学技能人才培养。

关 键 词：临床检验基础 线上线下融合教学 教学改革 

分 类 号：R-4[医药卫生] G712[文化科学—职业技术教育学]