高中英语学习型教研组的建设与发展研究——以产出导向法的应用为例  

Research on the Construction and Development of Learning-oriented English Teaching and Research Group in Senior High School-Take the Application of POA as an Example

作　　者：钟淑梅[1] Zhong Shumei

机构地区：[1]北京教育学院石景山分院,北京100043

出　　处：《英语教师》2024年第23期44-49,共6页English Teachers

摘　　要：教研组是学校教学管理的基本单元,能够推动教师专业成长,提升学校教学质量。但当前教研组的研究功能有待加强,为解决此问题,联合两所高中学校英语教研组,以产出导向法为抓手,开展专题研究,结合教学法与组织建设,建立共同学习平台,成立学习型教研组,提升教师专业素养和教学质量。研究结果显示,学习型教研组有效促进了教师专业发展和教学创新,提升了教研组的整体效能。

关 键 词：产出导向法 高中英语 学习型组织 教研组建设 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]