核心素养导向下大观念引领的小学英语单元整体教学研究——以Unit 7 Protect the Earth为例  

Research on the Integrated Unit Teaching of Primary School English Based on Big Concept Under the Guidance of Core Competence——Take Unit 7 Protect the Earth as an Example

作　　者：王敏 Wang Min

机构地区：[1]江苏省睢宁县东城区实验学校,江苏徐州221231

出　　处：《英语教师》2024年第23期147-149,共3页English Teachers

摘　　要：自核心素养理念被提出后,为了适应英语教育的转变趋势,小学英语课堂教学模式逐渐由知识导向转向素质导向,在这一基础上提出基于大观念和单元整体教学的小学英语教育改进策略。阐述英语学科大观念与单元整体教学之间的关联,并分析核心素养导向下大观念引领的小学英语单元整体教学存在的不足。以译林版小学《英语》六年级(上)Unit 7 Protect the Earth为例,探究核心素养导向下大观念引领的小学英语单元整体教学策略,讨论如何通过提取大观念、整合单元教学内容和安排单元教学活动更有效地凸显英语教育的意义,从而完成培育人才的核心使命。

关 键 词：核心素养 大观念 小学英语 单元整体教学 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]