高中英语教学中任务型语言教学法的有效性研究  

A Study on the Effectiveness of Task-based Language Teaching Method for Senior High School English

作　　者：王倩 Wang Qian

机构地区：[1]山东省菏泽市第二中学,山东菏泽274000

出　　处：《英语教师》2024年第23期153-155,共3页English Teachers

摘　　要：阐述任务型语言教学法的理论基础、特点及优势。结合实例探究任务型语言教学活动的具体实施方法,并探讨高中英语教学中任务型语言教学法的有效性。分析该教学法对学生听说读写能力、学习兴趣和综合素质的提升及教师教学质量的提高等方面的作用,并对该教学法进行总结和讨论,旨在探讨如何更好地使用任务型语言教学法提高高中英语教学效果。

关 键 词：高中英语 任务型语言教学法 教学效果 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]