民办高职院校“岗课赛证”融通机制及原理分析  

作　　者：郜玉环 贺婵娟[1] 吕贵鑫[1] 李晓宁[1] 

机构地区：[1]石家庄工商职业学院,河北石家庄050000

出　　处：《现代农村科技》2024年第12期146-146,共1页

基　　金：河北省教育厅教育科学“十四五”规划课题成果,课题名称:民办高职院校“岗课赛证”融通人才培养策略研究(课题编号:2304060)。

摘　　要：本文在深入分析“岗课赛证”融通育人模式必要性的基础上,致力于探索该教学实践所依托的理论机制,从而为推进该育人模式下的教学改革实践提供有力支撑。

关 键 词：高职院校 岗课赛证 育人模式 机理分析 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]