围绕主题的小学英语词汇教学实践  

作　　者：刘玲 

机构地区：[1]天津外国语大学附属滨海外国语学校

出　　处：《中小学外语教学》2024年第22期18-23,共6页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：本文结合一节词汇课教学实例,阐释了围绕主题开展词汇教学的有效策略。教师应立足单元整体,分析单元主题和课时主题;基于课时主题,创设主题语境;优化活动设计,探究主题内涵,以提高词汇教学实效,帮助学生内化语言知识,发展语言技能,形成核心素养。

关 键 词：词汇教学 主题 语境创设 活动设计 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]