高分何以上职校——社会生态系统理论视角下初中毕业生教育扶择探究  

作　　者：陈鹏[1] 朱长江 雍蓉 

机构地区：[1]江苏师范大学教育科学学院,江苏徐州221116

出　　处：《教育科学文摘》2024年第3期70-71,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：2022年4月新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确指出,职业教育与普通教育具有同等重要地位,职校生在升学、就业、职业发展方面与同层次的普通学校学生具有平等的机会。新职业教育法的颁布宣示了职业教育作为类型教育的时代来临,职业教育不再是“断头”的层次教育,而是作为一种独立的教育类型,和普通教育一样可以圆学生的“升学梦”,成就学生的出彩人生。

关 键 词：职业教育法 层次教育 普通教育 初中毕业生 职校生 升学 新修订 高分 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]