在初中美术课中培养学生的创造性思维能力  

作　　者：刘双转 

机构地区：[1]姚安县白龙寺小学

出　　处：《课程教材教学研究（下半月）》2024年第10期40-42,共3页

摘　　要：初中阶段是学生思维发展的关键期,在初中美术课中培养学生的创造性思维能力具有重要的意义。通过分析初中美术教学的现状,探讨在初中美术课中培养学生创造性思维能力的有效策略,包括创设趣味化教学情境、实施多样化教学方法、鼓励学生自主创作、加强跨学科融合、开展多元化评价等,旨在提升初中美术课的教学质量,为学生创造性思维能力的培养提供有益参考。

关 键 词：初中美术 创造性思维能力 新课标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]