新时代下的天文科学教育  

作　　者：刘继峰[1,2] 毛永娜 李向东[3] 仲佳勇 刘继安[2] 林利琴[5] 武向平 

机构地区：[1]中国科学院国家天文台 [2]中国科学院大学 [3]南京大学 [4]北京师范大学 [5]中国国际科技交流中心

出　　处：《中国科技教育》2024年第11期10-13,共4页China Science & Technology Education

摘　　要：教育是立国之本、强国之基,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。涵盖基础教育和高等教育的全程科学教育不仅传授科技知识,还强调培养科学探索能力和塑造创新思维,在未来科学创新人才培养中势必发挥重要作用。作为探索宇宙未知、激发人类好奇心的天文学是进行科学教育的绝佳切入点和重要阵地。我们站在第二个一百年奋斗目标的起始,面对建设科技强国、实现高水平科技自立自强的时代要求,将天文学探索与科学教育理念相结合,系统化思考天文科学教育,从理念方法、要素整合、平台建设、实施实践等方面全方位探索新时代下天文学的全程科学教育之路。

关 键 词：教育强国 科学教育理念 科技强国 基础教育 高等教育 自立自强 要素整合 立国之本 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]