初中学校管理情境下德育工作模式的构建路径  

作　　者：吴昭亮 

机构地区：[1]揭西县棉湖第二中学

出　　处：《师道（教研）》2024年第11期12-13,共2页

摘　　要：初中阶段是学生道德品质和社会责任感培养的重要时期,而德育工作模式的构建对于学校的管理和教育质量至关重要。本文将探讨在初中学校管理情境下,如何有效地构建和实施德育工作模式,以提升学生的综合素质和社会适应能力。

关 键 词：学生道德品质 德育工作模式 初中学校管理 社会适应能力 构建路径 社会责任感培养 情境 学生的综合素质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]