运用积极心理学激发孩子英语学习内驱力  

作　　者：胡玉华 

机构地区：[1]广州协和学校

出　　处：《师道（教研）》2024年第11期118-119,共2页

摘　　要：积极心理学是最近二十余年心理学研究的一个重要方向。传统心理学以心理问题、心理疾病的诊疗为主,很少涉及到阳光、主动、真诚、健康、勇气等积极品质。疫情结束后,焦虑、敏感、迟缓、梦游,缺少活力、沉迷虚拟网络世界、失去人生目标等在学生中日益频发。心理与情绪问题成为了不同年龄层次的共性问题;“躺平”“颓废”“无感”“不爱了”之类的消极观念明显。

关 键 词：积极心理学 学习内驱力 传统心理学 虚拟网络 心理疾病 人生目标 年龄层次 积极品质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]