压强实验的创新实践:弹力床设计与教学效果提升  

作　　者：伍海龙 季寅寅 陈展 

机构地区：[1]温州市南浦实验中学,325000 [2]温州市第十九中学,325000 [3]温州市洞头区大门新城实验学校,325701

出　　处：《中小学实验与装备》2024年第5期39-41,共3页Experiment and Equipment for Primary School

摘　　要：对初中科学课程中“压强”实验存在的问题提出了创新方案:采用透明盒与旧打底袜,自制“弹力床”,直接展示压力作用效果,实现简化操作的同时深化了学生对压强和压力、受力面积关系的理解。实践发现新方法显著提升了实验直观性,增强了学生探究科学原理的兴趣与能力,展现了教育实践中创新的重要性。

关 键 词：压强实验 弹力床设计 教学改进 直观教学 科学探究 核心素养 

分 类 号：G633.98[文化科学—教育学]