浅谈高中化学选修教材中“资料卡片”的教学策略  

作　　者：吴守艳 

机构地区：[1]靖远四中

出　　处：《靖远教育》2024年第3期28-30,共3页

摘　　要：“资料卡片”对学生的学习具有重要的意义,是化学课本中的重要组成部分。本文介绍“资料卡片”的教学现状,并结合教学体会,指出了“资料卡片”的教学策略和步骤,强调了“资料卡片”的教育价值。

关 键 词：高中化学 资料卡片 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]