新工科背景下特殊行业技能人才培养模式探究  

作　　者：成思豪 

机构地区：[1]甘肃工业职业技术学院

出　　处：《四川劳动保障》2024年第11期147-148,共2页

基　　金：甘肃省教育厅高校教师创新基金项目“核产业链技能型人才需求与职业教育人才供给策略研究”(2024A-262)资助。

摘　　要：在新工科背景下,特殊行业对职业技能人才的要求更加迫切。随着科技的快速发展和工业的不断进步,特殊行业不仅需要人才具备扎实的专业理论基础知识,还需具备实践操作和创新思维能力。然而,传统的以课堂教学为主的培养模式已无法满足这些需求,导致学校教育与社会需求存在脱节的现象。因此,需要探究新型的职业技能人才培养模式,结合产学研协同培养的理念,缩小教育与社会需求之间的差距,提升高校毕业生的综合竞争力,满足特殊行业的发展需求。

关 键 词：高校毕业生 理论基础知识 技能人才培养模式 职业技能人才 特殊行业 综合竞争力 实践操作 工科背景 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]