行业文化融入职业院校“矩阵式”课程思政实践研究——以室内设计专业为例  

作　　者：郁茗媛 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院徐州经贸分院

出　　处：《美术教育研究》2024年第20期96-98,共3页Art Education Research

摘　　要：将思政教育融入室内设计专业课程的途径,建立课程思政矩阵,优化完善教学设计方案,有助于实现专业知识教育与思政教育的有机统一。该文作者从室内设计专业存在的问题出发,结合行业文化优势,研究室内设计专业课程思政改革并提出相应的优化策略。

关 键 词：行业文化 课程思政 室内设计专业 矩阵式 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学] TU238.2-4[文化科学—教育学]