室内设计专业

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技工院校室内设计专业工学一体化课程教学探索与实践
《美术教育研究》2025年第5期153-155,共3页唐康 
研究者探讨技工院校室内设计专业工学一体化课程教学的创新实践,通过分析其现有的教学模式,提出教学内容重构、教学活动设计、教学环境创设、教学评价创新、教师队伍建设以及教学资源开发等创新实践方法,阐述工学一体化教学模式在室内...
关键词：工学一体化课程 室内设计专业 课堂教学探索与实践 
创新创业视角下高校室内设计专业教学改革探讨
《成才之路》2025年第9期9-12,共4页杨丽琳 
国内市场形态的不断变化,使创新创业教育成为现代教育领域的重要课题。室内设计专业教学应与时代同步,不断进行相应的革新。在教学实践中,高校可从创新创业视角出发,探讨、分析室内设计教学改革的意义与根本遵循,并积极转变教学理念,构...
关键词：高校 创新创业 室内设计 教学改革 融合 
中职室内设计专业色彩课程教学改革探索
《成才之路》2025年第9期85-88,共4页柯丹妮 
人们对生活品质的追求不断提高,使得室内设计在功能性和艺术性上都面临着更高的要求。色彩作为设计中的关键元素,不仅影响空间的视觉感受,还直接关系使用者的心理体验。中职室内设计专业色彩课程教学改革,要更新教学理念,优化课程设置,...
关键词：色彩课程 中职学校 室内设计专业 教学改革 设计素养 
人工智能教学在室内设计专业中的有效性研究——以广西现代职业技术学院建筑工程学院为例
《鞋类工艺与设计》2025年第5期88-90,共3页兰子奇 
人工智能的迅速发展对高职教育产生了深远影响。相较于传统教学模式,人工智能教学在智能化、自动化、个性化以及数据驱动等方面表现出显著特点。本文以广西现代职业技术学院建筑工程学院为例,针对室内设计专业开展了为期近一年的人工智...
关键词：人工智能教学 室内设计 教育数字化 
智能设计视域下高职室内设计专业高质量发展路径探索
《苏州市职业大学学报》2025年第1期92-96,共5页徐祥伍 
广西教育科学“十四五”规划艺术教育专项课题(2024ZJY808)。
高职院校现有的教学模式、人才培养、产教融合、课堂教学和教学管理等方面难以满足室内设计专业高质量发展的要求。智能设计技术与室内设计专业深度融合将为高职室内设计专业高质量发展带来质的突破。智能设计技术赋能促进了高职室内设...
关键词：智能设计 室内设计 高职教育 高质量发展 
产教融合理念下室内设计专业职业教育路径研究
《艺术家》2025年第3期92-94,共3页宋景景 
室内设计专业是适应产业发展需要而产生的一种应用型专业类型,该专业的人才培养是促进我国室内设计及相关产业发展的基础。但由于教育体系、学生生源的特点,职业院校的室内设计专业学生基础较为薄弱,对专业理论的兴趣度不够,学习缺乏主...
关键词：产教融合 室内设计专业 职业教育路径 
艺术设计史在高职室内设计专业教学中的应用
《美术教育研究》2025年第3期155-157,共3页王永恒 
高职教育强调培养学生的实践与创新能力。在日常课堂教学中,教师应加强补充艺术设计史类的常识、理论和知识,将历史知识融入学生的实践过程,以完善学生的知识体系,并使他们在实践中真正实现知行合一。
关键词：艺术设计史 高职教育 室内设计 
永泰庄寨群文化与建筑室内设计专业融合路径探析
《山西建筑》2025年第1期195-198,共4页陈燕峰 
2023年福建省高等教育学会高等教育科学研究规划课题:立德树人视域下地方传统文化融入高校建筑室内设计专业——以永泰庄寨群文化为例(编号:ZC202338)。
乡村振兴作为我国现代化进程中至关重要的战略部署,正深刻地影响着我国的发展格局。在这一伟大进程中,地方传统文化的作用日益凸显,已然成为地方经济发展不可或缺的重要组成部分。文章以地方传统文化的传承与创新为出发点,选取永泰庄寨...
关键词：地方文化 永泰庄寨群文化 高校建筑专业 实施路径 
基于“双碳”目标陕西省高职院校室内设计专业人才培养适应性研究
《陕西教育（高教版）》2025年第1期59-61,共3页张琪 王垚 方正 张纪军 
陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题“基于‘双碳’目标高职院校建筑室内设计专业人才培养适应性研究”(项目编号:SGH23Y3156)。
文章通过对陕西省室内设计行业发展现状及绿色低碳人才需求情况进行调研,了解人才需求端情况,以及对陕西省高职院校室内设计相关专业课程开设情况进行调研,总结人才供给端情况,归纳梳理出室内设计专业人才培养体系优化策略。本文重点从...
关键词：“双碳”目标 陕西省 室内设计专业 人才培养 
基于传统文化的室内设计专业课堂创新实践研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期065-068,共4页朱思洁 
基于传统文化的室内设计专业课堂创新实践研究,项目编号:KTB2406。
我国大力推动职业教育的深化改革,关注高职高专教育质量的提高,重视教育工作中对传统文化的传承。对此,高职室内设计专业教师要创新课堂教学方法,引导学生深层理解传统文化的内涵,详细讲解传统文化元素融入室内设计的案例,让学生尝试完...
关键词：传统文化 室内设计专业 课堂创新 
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