“懒”字一笔笔擦,“勤”字一笔笔写  

作　　者：林丹阳 

机构地区：[1]深圳市坪山区坪山实验学校

出　　处：《特区教育》2024年第26期15-16,共2页

摘　　要：七八岁的小孩子正值活力满满,精力旺盛的时期,我们很难将他们与“懒惰”“拖延”“垂头丧气”这类词联系起来,但是现在的低年级已然弥漫着“懒惰”之风。从心理学角度讲,属于心理的厌倦情绪,具体行为表征为“拖延”,明明应该开始却一直搁置;“怠慢”明明可以出点力却选择无视;“畏难”,厌恶风险,回避思考,逃避劳动;不思进取,以偷懒为柴。在“核心素养”教育背景下,我们想要培养学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,勤劳是题中之义。

关 键 词：核心素养 厌倦情绪 社会发展需要 必备品格 行为表征 低年级 偷懒 懒惰 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]