基于“职普融通”的现代职业教育核心素养体系构建研究  

作　　者：赖晓榕 

机构地区：[1]厦门工商旅游学校,福建厦门361001

出　　处：《特区教育》2024年第29期136-138,共3页

基　　金：厦门市中职学校2023年度课题“基于培养高素质技能人才的职普融通育人模式的研究”(202314)成果。

摘　　要：随着国家教育改革的深入,职业教育与普通教育的融通已成为提升教育质量、促进人才全面发展的关键路径。文章以厦门工商旅游学校为例,深入探讨基于“职普融通”的现代职业教育核心素养体系的构建。通过教育学专业理论的运用,结合国家政策导向与学校实际,文章旨在构建一套既符合职业教育特点又融入普通教育精髓的核心素养体系,以期为现代职业教育的发展提供理论支持与实践指导。

关 键 词：“职普融通” 现代职业教育 核心素养体系 教育学理论 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]